2 Ocak 2014 Perşembe

ATAMA BEKLEYEN LİSE BRANŞ ÖĞRETMENLERİ HAKKANİYET TALEP EDİYOR

TÜM SINIFLARA AİT DERS ve ÇALIŞMA KİTAPLARI CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ

2002 yılında Ak Parti hükümeti göreve
gelmiştir.2002 genel seçim çalışmalarında
başbakanımızın atama bekleyen öğretmenler
ile ilgili beyanatları bizleri fazlası ile memnun
etmiştir.Hükümetimiz yıllar içinde,eğitim
alanında birçok atılım yapmıştır.4+4+4 eğitim
sistemi de bizleri memnun eden bir uygulama
olmuştur ve ülke eğitimi 12 yıllık zorunlu
eğitime dönüşmüştür.Biz atama bekleyen LİSE BRANŞ ÖĞRETMENLERİ 12 yıllıkkesintisiz eğitimde atanma
yolunun açılacağını ümit etmiştik.2012-2013
ağustos öğretmen atamalarında 40 binlik
alımlar yapılmış fakat bu atamada Lise branş öğretmenleri yine mağdur olmustur.Lise eğitiminin 4
yıl olmasının atama bekleyen branş
öğretmenlerine herhangi bir faydası
olmamıştır.Bunun en büyük sebebi ise istisnai
hallerde kullanılan ve böyle kalması gereken
ücretli öğretmenliğin yaygınlaştırılmasıdır.Eğer
bu saydığımız lise branşlarında mezun
öğretmen olmasa idi biz ücretli öğretmenliğin
istisnai olarak kullanılmasını
anlayabilirdik.

Ancak özellikle lise branş
öğretmenlikleri ve bu
mezunlara da yıllar içinde hep çok az sayıda
kontenjan ayrılmştır.Bizler Türkiye nin her
yerinde bolca ücretli lise branş öğretmeni
çalıştırıldığına şahit oluyor ve bu durumdan
çokça hicap duyuyoruz.Artık günümüz güçlü
Türkiye si IMF ye borç verecek hale
gelmiştir,yani ekonomimiz dünden daha
güçlüdür ve yaygınlaştırılan ücretli
öğretmenliğin bir mantığı
kalmamıştır.Başbakanımızın dershaneleri
dönüştürme ve iyileştirme planını candan
destekliyoruz ancak özellikle lise branşlarında
bu kadar çok ücretli öğretmen varken, bu
dönüşüm eksik kalacaktır.Lise eğitimi
üniversiteden önceki son basamaktır ve bu
basamakta artık eksik gedik
kalmamalıdır..... Lise branş öğretmenlerinin
karşısında yaygın kullanılan bir ücretli
öğretmenlik engeli varken şimdi de karşılarına
ALAN DEĞİŞİKLİĞİ uygulaması çıkmıştır.Bugün yani 30 aralık 2013 tarihli sonuçlarına göre başta "TARİH branşı olmak üzere BİYOLOJİ-ALMANCA-KİMYA-EDEBİYAT branşları ağır bir darbe almıştır. Sayısal değerlerden bazı örnekler vermek istedik 
TARİH Branşına:413
BİYOLOJİ branşına:642
ALMANCA branşına:480
KİMYA branşına:376
EDEBİYAT branşına:353
Coğrafya branşına:171
felsefe branşına:120
Matematik branşına:181
Yaklaşık olarak bu verilerde geçiş olmuştur.
"TEOG"branşlarına neredeyse hiç dokunulmamış gibi durmaktadır.TEOG branşlarının Ağustos atamasında aldıkları binlerce kontenjan ile Lise Branşlarının kontenjanını daha da düşürmüştür.Bir sorumuz olacak size "Bu alan geçişlerine kontenjan sınırlaması neden konulmamıştır?Ataması az;Mezun sayısı fazla;Kontenjan durumu dar olan Lise Branşları"zor durumda bulunmaktadır.Verilen tablo acı gerçeklerin resmedilmiş bir halidir.

Eğitim sistemimizi verimsiz hale getiren ALAN DEĞİŞİKLİĞİNE
bir ÖRNEK verelim:15 yıldır sınıf öğretmenliği
yapan ve o zaman zarfında bu alana adapte
olan bir TARİH öğretmenliği mezununun tekrar
lise branş öğretmeni olarak geçiş yapmasının
lise eğitimine faydası nedir? O öğretmen 15
yılda zaten sahada çalışarak bir sınıf
öğretmeni olmuştur.Bu geçen zaman zarfında
bu TARİH bölümü mezunu öğretmenin tarih
bilgisi tamamen yüzeysel hale gelmiştir ve bu
öğretmenin 15 yıl sonra TARİH öğretmeni
yapılmasının ne lise eğitimine faydası vardır
ne de Türk eğitim sistemine faydası
vardır..... Bu durumlar ayan beyan ortada
iken ve liselere çok az sayıda branş öğretmeni
atanırken neden hala bu ALAN DEĞİŞİKLİĞİ
uygulaması yapılmaktadır.Bu uygulama zaten
sorunları olan ve atama bekleyen lise branş
öğretmenlerini tamamen yıkmıştır.Biz atama
bekleyen branş öğretmenleri olarak mantığını
hala çözemediğimiz bu ALAN DEĞİŞİKLİĞİ
uygulamasının yarattığı olumsuz durumun "Şubat Ayında"yapılacak atamada giderilmesini istirham ediyoruz.

Tek isteğimiz:ADALETLİ KONTENJAN DAĞILIMIDIR

Lise Branş öğretmenleri Saygılarımızla...

MEBPERSONEL.COM / ÖZEL

İngilizce Performans Ödevi

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder